第五章 快乐制造

2019年07月05日 09:24  点击:[]

快乐制造

活动目的:通过游戏,使大家认识到,生活中不缺少快乐,只是缺少发现。快乐就在我们身边,要善于发现快乐,感受快乐。我们应该觉察自己的情绪,尽可能使自己成为创造快乐的源泉。

第一节:

1.第一步,请你回忆一下,最近两周令自己开心的事情,在笔记本上列出自己的“快乐清单,每人至少列出10项。我的快乐清单是:

请部分学生给大家大声读出自己的快乐清单。

2.第二步,请同学闭上眼睛,去回忆自己生活中的开心时刻,2分钟后,睁开眼睛,将你的开心时刻和你周围的同学分享,尤其要细致讲述事情的经过和当时的感受。

第二节:

1.让大家围成一圈,并闭上眼睛,告诉大家你将会从他们当中选择一个同学作为“快乐情绪源”,并通过微笑将快乐传递给大家,任何一个得到微笑的人也要将微笑传递给其他三个人。

2.在学员的身后转圈,假装指定了“快乐情绪源”,实际上你没有指任何人的后背,然后让他们松开眼睛,并声称游戏开始。

3.自由活动三分钟。三分钟以后,让他们重新坐下来,并让收到快乐讯息的同学举起手来,然后让大家指出他们认为的“快乐情绪源”,你会发现大家的手指会指向很多不同的人。

4.微笑地告诉大家实际上根本就没有指定的快乐情绪源,是他们的快乐感染了他们自己。

结果讨论:

1.在活动中你的感受是什么?

2.在第二轮中,你有什么发现?(快乐是可以传染的!)

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